Friday, May 20, 2011
Mercedes Sosa - Gracias a La Vida
¡Gracias a La Vida por estar rodeado por personas tan increíblemente buenas, productivas y bellas! ¡Gracias a La Vida (con mayúscula) por el amor de todo/as mis estudiantes.
Saturday, April 16, 2011
Pink Floyd - Another Brick in the Wall
LA INTOLERANCIA EN LA EDUCACIÓN DOGMATIVA
Dr. Gilberto Hernández Quirós
gilhernan@costarricense.cr
Este video del grupo británico de rock progresivo de los años 70 definitivamente proyectaron, a través de su música, su preocupación y frustración respecto de la forma en que se estaba administrando la educación en ese tiempo. Estamos hablando de un tipo de educación orientada hacia el academicismo dogmático caracterizado por el conductivismo.
La educación actual debe ser rígida pero no irrespetuosa o limitante de las cualidades y destrezas de nuestros estudiantes. Como profesionales en educación, no debemos "apoderarnos de la verdad" y someter a nuestros estudiantes a repetir y reproducir lo mismo tal y como lo enseñamos en la clase. Es necesario brindar espacios de creatividad y libertad en todo proceso de aprendizaje. Un verdadero proceso de enseñanza y aprendizaje no va orientado a que los estudiantes se vuelvan fotocopiadoras, tal y como lo escuché decir de un estudiante.
En el video se muestra inicialmente un grupo de profesores en el claustro preparándose para ir a impartir lecciones desde la óptima del profesor sólamente sin brindar espacios de participación a sus estudiantes. Claramente se ve a un profesor irrespetándo a un estudiante por redactar poemas y se burla de él por esta razón. El estudiante es humillado por los demás siendo centro de burla y es entonces cuando él decide pensar sobre el proceso de educación y se imagina lo que sucede en el video donde él y sus compañero/as se rebelan contra el sistema.
La educación de nuestro país debe ir orientado, no sólamente a la administración de conductas, sino hacia el estímulo de potencialidades de los estudiantes para poder desarrollar sus destrezas de análisis y creatividad.
Friday, March 25, 2011
Investigation techniques io 5600 ucr
Here is a brief presentation on important aspects to consider as well as useful links during the process of conducting a research project.
Sunday, February 27, 2011
Nuestro idioma está en vilo
Los atropellos y atrocidades en contra del castellano
Dr. Gilberto Hernández Quirós
Según un artículo publicado en la revista PROA del domingo 27 de febrero, se asevera que “Internet se ha convertido en la guarida de pelogrosos criminales del castellado quienes, sin piedad, se dedican a atentar contra el idioma de Cervantes.” (PROA, página
Existe un grupo que se hace llamar HOYGAN y su objetivo es destrozar las reglas de ortográfica y de puntuación del castellano. Igualmente hay mucha gente que deletrea mal por tener mala ortografía y en otros casos lo hacen adrede supuestamente para agilizar el proceso y evitar tener que digitar tantas palabras. Diríamos que sería una forma de economizar tiempo y espacio.
El castelllano está sufriendo una modificación intensa en los medios virtuales. Por ejemplo se hacen comentarios como “HOYGAN, NESESITO HAYUDA PARA KITAR UN BIRUS”.
“CONOSIDA (POR DESJRASIA) HAVERRASION LINJUISTICA DERIBADA DAL ASPANOL, FRUTO DE UN HANALFAVETISMO ESTREMO Y DE NO AVER VAJADO DE LA RAMA, CUAL MANDRIL SALBAJE E HINSIVILISADO HAUYANDO EN LA SELBA. HOYGAN ES UNA MARCA REJISTRADA DE “LAINTERNE REGAEETONERA” CORPROREISON™”.
La ortografía antojadiza que violenta la semántica y la sintaxis pone en evidencia que los hispanoparlantes estamos afectando nuestro idioma al punto de que cada quien está escribiendo como se le viene en gana. Las divergencias en el tratamiento del español en las redes sociales y medios web debería hacernos reflexionar y crear espacios de discusión al respecto.
Twitter, por su lado, fomenta el intercambio de mensajes limitado a 140 caracteres. Lo anterior hace que las personas se vean obligadas a modificar la forma en que deletrean. El idioma evoluciona y se adapta pero pienso que la mala ortografía se debe más bien a la pereza mental y no necesariamente a la economización de espacio y tiempo.
Debo admitir que este grupo llamado HOYGAN han creado un sitio web muy interesante. Pueden verlo en http://vidoblog.net/hoygan/ Se trata de un traductor del español correcto al incorrecto o modificado según lo han determinado ellos bajo su propia óptica antojadiza.
Los mensajes SMS de texto generalmente están modificados para abreviar palabras. Según el lingüísta Juan Diego Quesada de la Universidad Nacional (UNA): “El problema es que esta economía funcional no está jugando el papel que debería, sino que está sirviendo para alcahuetear a quienes no tienen buena ortografía. Yo, cuando escribo mis recaditos, me hago de la vista gorda con las tildes y así; pero tengo conciencia y manejo de los códigos, el problema es cuando el código económico funcional irrumpe en el código escrito, y viola así una convención.”
Por otro lado hay un sitio llamado www.nopuedocreer.com donde han inventado un método a prueba de violaciones al idioma y si el usuario digita expresiones incorrectoas como “grasias”, “fabor”, o “kiero”, el sistema genera una ventana automáticamente con la frases: “Revise su mensaje e intente de nuevo por favor, si el problema persiste puede solucionarlo accediendo a www.rae.es (dirección electrónica de la Real Academia Española). Este sistema además impide que el usuario deje comentarios si persiste con el irrespeto a las reglas.
Además de este sitio existe otro llamado www.89decibeles.com donde se ha construido una comunidad que se encarga de vetar a quienes irrespeten el idioma: “El usuario que ignora la etiqueta y la sana ortografía rápidamente se encuentra moderado y aislado.
Como educadores tenemos la obligación de fomentar el buen uso del idioma y ser socialmente responsables en medio de las implicaciones más allá del lenguaje cibernético.
Monday, February 07, 2011
Van gogh borges_piazzolla
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Friday, January 28, 2011
Sunday, January 23, 2011
Sunday, January 16, 2011
Thursday, December 09, 2010
Sunday, December 05, 2010
Sunday, November 28, 2010
Fotografías confirman daño ambiental en Isla Calero
AMBIENTALISTA NICARAGÜENSES NIEGAN DAÑO AMBIENTAL EN ISLA CALERO
Es realmente preocupante que profesionales ambientalistas nicaragüenses se atrevan a negar que haya daño ambiental en la isla Calero. Efectivamente, el Semanario Universidad publicó una nota esta semana donde explican que intentaron conocer el criterio de algunos ambientalistas en Nicaragua ante la tala de árboles además del evidente daño a humedales protegidos. Algunas de las preguntas que se les plantearon fueron las siguientes. ¿Preocupa a los ambientalista en Nicaragua lo que está sucediendo en la zona fronteriza? ¿Consideran que se está causando un daño significativo a la naturaleza con la construcción de ese canal para unir el río San Juan con la laguna Los Portillos?
Las respuestas que dieron las hicieron en conjunto y firmada por varias organizaciones ambientalistas que resaltan que Costa Rica ha pretendigo "negar" a Nicaragua el derecho de dragar el río San Juan además de que respaldaron la decisión de Nicaragua de sustraerse de cualquier actividad de la Organización de Estados Americanos (OEA) que tenga que ver con las intenciones de Costa Rica. ¡Qué absurdo y vaya estupidez!
Según estos ambientalistas hacen un llamado a sus pares de Costa Rica para "mantener la concordia y lazos de amistad que nos unen" y reconocen la lucha de las organizaciones costarricenses ante la amenaza que representa para el río San Juan la mina a cielo abierto que se pretende instalar en Las Crucitas." Es evidente que se aferran a confundir los temas y a manipular al pueblo.
Costa Rica ha advertido no sólo las consecuencias del dragado, sino también los los impactos que las actividades tienen sobre el río. Bien hecho por parte de nuestro país haber denunciado tanta violentación a la flora y fauna ante la Convención de Humedales RAMSAR.
Fotografías confirman daño ambiental en Isla Calero
Es realmente preocupante que profesionales ambientalistas nicaragüenses se atrevan a negar que haya daño ambiental en la isla Calero. Efectivamente, el Semanario Universidad publicó una nota esta semana donde explican que intentaron conocer el criterio de algunos ambientalistas en Nicaragua ante la tala de árboles además del evidente daño a humedales protegidos. Algunas de las preguntas que se les plantearon fueron las siguientes. ¿Preocupa a los ambientalista en Nicaragua lo que está sucediendo en la zona fronteriza? ¿Consideran que se está causando un daño significativo a la naturaleza con la construcción de ese canal para unir el río San Juan con la laguna Los Portillos?
Las respuestas que dieron las hicieron en conjunto y firmada por varias organizaciones ambientalistas que resaltan que Costa Rica ha pretendigo "negar" a Nicaragua el derecho de dragar el río San Juan además de que respaldaron la decisión de Nicaragua de sustraerse de cualquier actividad de la Organización de Estados Americanos (OEA) que tenga que ver con las intenciones de Costa Rica. ¡Qué absurdo y vaya estupidez!
Según estos ambientalistas hacen un llamado a sus pares de Costa Rica para "mantener la concordia y lazos de amistad que nos unen" y reconocen la lucha de las organizaciones costarricenses ante la amenaza que representa para el río San Juan la mina a cielo abierto que se pretende instalar en Las Crucitas." Es evidente que se aferran a confundir los temas y a manipular al pueblo.
Costa Rica ha advertido no sólo las consecuencias del dragado, sino también los los impactos que las actividades tienen sobre el río. Bien hecho por parte de nuestro país haber denunciado tanta violentación a la flora y fauna ante la Convención de Humedales RAMSAR.
Fotografías confirman daño ambiental en Isla Calero
Friday, November 19, 2010
Thursday, November 11, 2010
Sunday, November 07, 2010
Questions for presentation
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Sunday, October 31, 2010
XVII Graduación Doctoral Universidad De La Salle
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| Mi Madre Sra. Virgita Quirós Pereira |
Doctorado en Educación con Especialidad en Mediación Pedagógica. Tesis Doctoral titulada "Auto-organización, Interconectividad, y Mediación Educativa a través de los Espacios Tecno-sociales.
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| Pilar Hernández, Azalea Hernández, Virgita Quirós y Cindy Mena |
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| Mi gran compañera durante el Programa Doctoral Sra. María Ester Flores Sandoval |
Monday, October 18, 2010
Saturday, October 16, 2010
More Reflective Artwork at UCR Limón and Liceo Diurno de Limón
More pictures with reflective artwork.
Wednesday, October 13, 2010
Pedagogical mediation in TEFL
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